在前文中，我提到帶孩子去接受專業訓練，除了耗費時間和金錢，也會給父母帶來不小的精神壓力。然而，孩子每天都在我們的身邊，我們作為家長，其實也可以成為一個很好的「治療師」。只要掌握清晰的教學方向，家居訓練就能成為幫助孩子進步的重要手段！

為此，我努力在網上搜集了不同的訓練方法，並將一些實用的內容融入日常生活中，也綜合了一套每天半小時的家居訓練方法，尤其適合用來提升孩子的技能和行為表現。

半小時的家居訓練實用技巧

1. 訓練前先準備「獎勵品」  

孩子在訓練中可能會注意力不集中或不配合。這時，家長需要準備一些能吸引孩子的獎勵品，例如他喜歡的零食、玩具等。 

– 目的：讓孩子知道完成指令後會有獎勵，從而增強他的動力。 

– 方法： 

  – 在訓練前，使用獎勵品吸引孩子的注意力，例如拿著餅乾，等孩子看著你時再發出指令。 

  – 當孩子按照要求完成指令後，立即給予獎勵，並配合表揚和鼓勵。

2. 分解學習目標，分階段訓練

教孩子新技能時，千萬不要一開始就設置過於複雜的目標。應將整個技能分解成多個小步驟，並分階段完成。 

– 例子：教孩子學習「穿鞋」 

  – 第一階段：學習將鞋子拿到手裡。 

  – 第二階段：練習將腳塞進鞋子前端。 

  – 第三階段：學習拉鞋帶或固定魔術貼。 

  – 最終階段：完成整個穿鞋動作。 

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3. 處理孩子的行為問題 

訓練過程中，孩子可能會因為太難或不想配合而出現發脾氣等行為問題。這時，家長需要冷靜處理： 

– 第一步：檢查訓練內容是否過於困難，可以將目標進一步拆分成更小的步驟。 

– 第二步：不要批評或責罵孩子，避免增加他的壓力。 

– 第三步：觀察行為問題發生的原因，例如： 

  – 逃避行為：可能是因為課題太難，孩子沒有信心完成。 

  – 引起注意：可能是孩子希望獲得關注或滿足某些需求。 

  – 解決方法：如果是逃避行為，降低難度，讓孩子逐步建立信心；如果是為了引起注意，短暫忽視孩子的哭鬧，等他冷靜後再繼續訓練。

4. 孩子學不會怎麼辦？

如果孩子在多次嘗試後仍然學不會，可以考慮使用提示法來幫助孩子： 

–提示類型： 

  – 動作提示：用手輕輕帶著孩子完成動作。 

  – 手勢提示：用手指向提示物件位置。 

  – 方位提示：將目標物件放在孩子容易看到的位置。 

  – 視覺提示：用圖卡或物品輔助孩子理解指令。 

  – 口頭提示：清晰地重複指令，幫助孩子理解。 

– 注意：提示的目的是幫助孩子建立信心，而不是讓孩子過於依賴提示。當孩子逐漸掌握技能時，應該逐步減少提示，讓他學會獨立完成。

家居訓練不僅能減輕家庭的經濟和時間壓力，更能讓家長成為孩子最親密的「治療師」。記住，訓練的過程需要耐心和愛心。每一次小小的進步，都是孩子努力和家長用心的成果。堅持下去，你會發現孩子逐漸變得更有自信，也會讓你感到無比欣慰！